南昌知行中学开展青年教师教学比赛

为进一步提升青年教师专业素养，营造教师间积极进取、相互学习的浓厚教研氛围，我校于2022年11月22至25日开展了为期4天的青年教师课堂教学竞赛活动。本次赛课安排采用一课双赛方式，即参赛教师的一堂比赛课既赛教学能力，又赛板书设计，分开打分评比。语文、英语、政治、历史、地理、数学、物理、化学、生物九门学科共20位青年教师依次登台亮相，不仅在研磨中比拼专业技能，也在比拼中展示了各自的教学风采。

● 高瞻远瞩    精心安排 ●

10月21日，赛事领导小组及评委会召开筹备会商讨确定本次活动的细则，明确本次比赛的目标是提升青年教师的教学基本功，参赛老师需运用“六学课堂”教学模式，并认真设计课堂板书，课堂板书将作为单独项目进行评分。

●精彩展示  砥砺奋进 ●

赛前，青年教师们认真准备，精心设计，多方查阅资料，反复修改，呈现出了最精彩的课堂。

参赛教师们全身心投入到课堂教学之中。他们准确把握教材，教学目标明晰，在学情预设、教学设计、环节把控等方面都有较为突出的表现。既彰显了扎实的教学基本功，又体现出他们敢于创新的精神。活泼灵动的课堂上，学生们积极参与、主动探究，给听课教师留下了深刻的印象。

●聆听收获  共享成长 ●

赛后的评课拨云见日。学校领导、师傅们及同年级组教师都给予了细致点评。评课客观公正，肯定其优点，指出其不足。青年教师们认真聆听、用心记录，立行立改，力求在今后的教学中呈现高效优质课堂。

●梦想不熄   步履不停 ●

       青年教师课堂教学竞赛这一特色教研活动已成为我校的常规活动。它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进青年教师教学教改；它是平台，推出一批脱颖而出的新秀；它是动力，把我校的教育教学推向一个新高峰！我们相信，通过学校的悉心培养和青年教师的刻苦钻研，他们一定会成为教师队伍中的佼佼者！

供稿：教务处
编辑：招生办文宣处

审核：校办公室