普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护和防病知识培训,提高全体教职工在突发事故中的自救、互救意识和能力,不仅能最大限度地减少伤残、死亡和直接经济损失,保护学生的生命安全和健康,对促进教育健康发展和社会文明进步具有十分重要的意义。为进一步提升全体教职工生命健康的意识,5月29日,我校邀请宣教办杨老师为全体教职工做题为“珍惜生命、关爱健康”的安全健康专题讲座,普及卫生救护和预防知识,提高员工安全健康意识。
●关爱自己,健康的生活作息 ●
养成早起习惯,会发现每天精神状态会变好。因为睡觉时身体也在消耗水分,即使早上醒来不感觉口渴,体内也已经缺水了,建议起床后喝杯200ML 的温白开水。
当然,由于我们工作的特殊性,早睡早起是很难实现。我们可以通过健康饮食,少油、少盐、多运动,自律的生活方式也可以保障身体更健康。
●珍惜生命,学会紧急救护知识 ●
大家都知道,“心肺复苏术CPR”是现场急救的有效技术措施,人人具备这种技术,关键时刻可以挽救他人的生命。这次讲座,针对“心肺复苏术”,安全健康宣教中心的杨老师,给我们进行了详细的讲解与示范。
我们现场抢救过程中,每一分每一秒都至关重要。当然,我们在急救过程中,第一在保证自己安全的基础上,才能挽救他人。心肺复苏过程中,判别意识、胸外按压、开放气道、人工呼吸,每一步骤都至关重要。
我们生命遇到危险时,应争分夺秒,与时间赛跑。早评估并且,早呼救,早到达。
心搏骤停的严重后果以秒计算:
10秒————意识丧失,突然倒地(晕厥)
60秒————自主呼吸逐渐停止
3分钟————开始出现脑水肿
4-6分钟————开始出现脑细胞死亡(不可逆)
8分钟————“脑死亡”
这就是心肺复苏的黄金8分钟!
“生命诚可贵,健康价更高”,通过这次讲座,我们懂得了心肺复苏的关键步骤、健康的生活方式以及自救互救的相关知识技能。关注健康,珍爱生命,阳光心态,享受美好生活!
供稿:校办公室
编辑:招生办文宣处
审核:校办公室